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今天
尾號限行停駛

寸心致遠,冰洋情深——2019清華附中北極科學考察圓滿結束

  2019年7月29日——8月15日,清華附中一體化學校共計7條線路的北極科學考察圓滿結束。本次課程分爲A、B兩團,分別由清華附中副校長白雪峰和學生發展中心副主任王田帶隊,帶領同學們向內認知、向外行走,在行走中了解北極自然生態、體驗北歐人文風情、體察自然與人類、感悟現實與生活,清華附中本部、國際部、奧森校區、國際學校、朝陽學校、上地學校、豐台學校等一體化學校的師生共計約300余人參與了本次活動。

科學考察在路上1:探訪北極,感受極地氣候與多樣生物
  在這次科學考察活動中,同學們登上Hondius(宏迪斯號)郵輪,與探險隊員們一起發現北極、探索北極、認識北極。極地地區的環境特殊,同學們需要在與外界聯系斷絕的情況下,在郵輪上渡過5天的時間,中間還有幾次需要乘沖鋒艇登陸。爲了保障同學們的安全,登船後的第一項活動就是安全說明會和緊急棄船演習。許多同學不僅第一次學會了救生衣的使用方法,而且也更懂得了緊急逃生的規則和意義。


登上宏迪斯號


登船後的安全說明會


同學們有秩序地進行緊急棄船演習

  爲了能夠讓同學們在幾天的航行中更多地學到關于北極的知識並和自己的課題研究相結合,解決更多科學考察中遇到的問題,登船後,學校和探險隊專門召開溝通會,就郵輪的行程安排和學校的課程安排進行對接,進一步細化了科學考察日程。


隨隊教師和探險隊召開溝通會,交流科學考察日程安排


隨隊教師商議活動安排

  在船方的精心籌備和學校周密安排的保障下,同學們科學考察的每一天都充滿著驚喜和收獲。初到北極,特殊的氣候、景觀和極晝現象讓同學們興奮不已,很多人特意到甲板上感受北極的風,見證那永不落下的太陽。初見北極的天空,同學們震撼于它的高遠而寬闊;初識冰川、雪山,同學們沉浸于它的幹淨與空靈。
  在專業極地探險隊的帶領下,同學們登陸苔原、巡遊北冰洋,尋找極地動植物,每一次發現了曾在書上見到的動植物,同學們都激動不已;每一次發現了未知的動植物,同學們都積極求教于探險隊員。


沖鋒艇尋遊


認真觀察與尋找


登陸觀察海象


走向冰川

  參加科學考察的同學們來自不同年級,在科學考察中收獲的知識或許有多有少,對北極的認知或深或淺,但這一顆探索的種子種在他們心中,在他們的生命曆程中終會發芽、開花、結果。

科學考察在路上2:課題研究,體驗科學實踐與科學家精神
  正式踏上北極之前,從2019年1月開始,學校爲本次科學考察安排了一系列的通識課程,由各學科教師組成的教師團隊,通過空中課堂的形式爲同學們開設了《走進北極》通識課程,讓同學們從不同的角度提前先了解北極,在通識課程結束後,同學們選擇自己感興趣的課題撰寫開題報告,進行先期的資料收集和問題研討,帶著問題踏上北極科學考察之旅。
  在實際的科考和探險過程中,同學們發現,許多問題與自己在來之前的設想並不一樣。在宏迪斯號的咖啡廳裏,小小的課題組會隨時都會召開,同學們就一天活動中新的發現和收獲與課題組的老師進行交流,不斷調整自己的研究方向。


同學們和課題老師進行討論

  本次科學考察的探險隊員們不僅有著豐富的南北極探險經曆,而且也具備著非常專業的極地知識。在跟隨宏迪斯號進行實地探險的同時,每天探險隊還會組織同學們聆聽來自探險隊員們的知識講座。探險隊員們有的是研究極地哺乳動物的,有的是研究極地氣候的,還有研究冰川的。他們的專業解讀讓同學們更加深入得了解了極地生態。圖書館的問題盒子,每天都有許多新的問題等待探險隊員們的專業解答。


知識講座


問題解答

  對于生物課題組的同學們來說,這次科學考察還有一個非常幸運的環節,他們可以跟隨探險隊員進行實地的水樣采集和觀測,體驗一次真正的科學考察過程。


采集水樣

  在這次科學考察過程中,同學們還登陸了新奧爾松,中國北極黃河站所在地。在這裏,同學們見到了駐守在這裏的科學家們,聽他們講述自己的科考項目和北極生活經曆。從他們身上,同學們深深地感受到了勇攀高峰、淡泊名利、潛心研究的科學家精神,也感動于他們認識自然、敬畏自然的科學態度。


黃河站何站長向同學們介紹黃河站工作情況


在黃河站進行環保承諾

科學考察在路上3:行走北歐,領略北歐國家文化與教育
  本次科學考察活動的行程,覆蓋芬蘭和挪威兩個北歐國家,途徑赫爾辛基、奧斯陸、朗伊爾城三座城市。同學們每到一處,都認真了解當地的曆史文化,領略北歐國家的文化與教育。在赫爾辛基,同學們入住凱薩卡裏奧體育學院,體驗這裏的體育課程,感受芬蘭人身上堅韌不拔、積極樂觀的體育精神;參觀Oodi赫爾辛基中心圖書館,體會當代圖書館的強大功能與先進技術帶來的種種可能性,學習芬蘭人注重閱讀、終身學習的理念。在奧斯陸,同學們參觀維爾蘭雕塑公園,感悟藝術家關于人生和生死的思考;參觀維京海盜船博物館,了解維京人波瀾壯闊的生存曆程。在朗伊爾城這座世界上最偏北的城市,同學們參觀朗伊爾城博物館,了解人類采礦、捕鯨的曆史和斯瓦爾巴群島的生態狀況。


參觀未經海盜船博物館


參觀塔林古城


森林徒步


冰壺體驗

科學考察在路上4:思者無域,求索自我與他者、當下與未來
  北極位于地球的最北端,是一片荒涼神秘的白色世界,但北極又是一個生機勃勃的世界,這裏有著多樣的生物,有著豐富的資源,有著人類探索的足迹。行走在這樣一片天地之間,同學們堅持在每天的行程結束後,寫下自己的考察日志,不僅記下自己這難得的經曆,也記下自己在這段經曆中的感悟。也許關于自己的生活,也許關于同伴和師長,也許關于地球和宇宙,也許關于科學和未來。思者無域,願天高海闊,願夢想起航!


科考筆記


交流彙報


白雪峰副校長向船方贈送禮物


船方向王田副主任回贈禮物


A團合影


B團合影

學生感想節選
  北極之旅讓我學到了很多知識,也讓我充分了解了北極生態的多樣性和自然的神奇之力,這也告誡我們在欣賞自然之美的同時要懂得如何保護我們這個美麗的星球。希望北極能一直幹淨純潔、生機勃勃、充滿神秘。
——陳天放
 
  此次航行,我收獲了一小段友情,一點點英語語感,一只小螃蟹,一塊曬化的冰,一些丟人,一些慌張,一些快樂。甲板上有我們揮動紅旗的身影,冰川旁留下我們虔誠的腳印,冰原上自由自在的動物攝住了我的心魄。
——徐知
 
  從踏上這片土地開始,就意味著一次征程。我們或許當它是一次旅遊,或是一次研究學習,但現在,我們更適合叫它爲一個使命,我們帶著人類的眼睛,見證北極圈內的一切,我們用人類的雙手去呵護北極圈內的每一個靈魂。我希望,下一次有幸來到北極,或是十幾年、幾十年後,仍能看見那冰藍色中純白的身影,湛藍中更深的靈動,還有一切一切的美麗……
——曹書歡
 
  看著黃河站門口張貼的團旗,那一刻真的覺得有一股濃濃的熱情在心裏燃燒。來自北京師範大學的教授在跟我們講話的時候非常激動的說道:“真的很激動,好久都沒有見到這麽多親切的同胞們了。”那時不知怎的,我竟然有了一種強烈的民族使命感和自豪感。站長跟我們說,這裏的科學家們一般一來就是三個月,杳無音信,在陌生的土地上從事著自己所熱愛的事情。也或許正是這種熱愛,才有了中國這麽多年來的顯著進步吧。那一刻站在原地,竟然還有了那麽一點小小的慶幸,真的十分榮幸,能給他們帶來哪怕是那麽一點點小的精神慰藉,或許這對于他們來說,便已是足夠。
 
  今天上午,我們進行了棄船演習。之前總覺得這種演習只是形式主義,僅僅是做做而已,可當早上的七聲短鳴一聲長鳴響起時,還是可以感受到深深地緊張。特別是當我們屋的一個裝有救生服的櫃子還打不開時,真的緊張的差點原地跳起來。這種緊張的心情一直持續到了甲板上,直到一個看起來十分可靠的叔叔向我們揮了揮手,告訴我們他就是汽艇的駕駛員,在那一刻,或許是因爲他話音的可靠,又或是因爲他堅毅的眼神,內心真的平靜了很多。這才發現,有時候給別人的一個眼神,一聲安慰,甚至僅僅是一聲自我介紹,那種聽起來就讓人安心的感覺,也真的很好。突然想起孔子說的“色難”,有時不僅僅是與父母而言的,對于別人也同樣適用。
 
  夜晚的搖晃,使得我們所有人都睡了個好覺。下午的黃河站,讓人感受到,是中國的偉岸與磅礴,國旗在門口飄揚。
  後一天才是真正的奇迹,從清晨的格陵蘭鯨,到上午冰上的三只北極熊,再到晚上的母子北極熊,這可能使我們這些天的努力,攢來的運氣。
——範清揚
 
  人生有很多第一次,這次海上航行讓我體會到了第一次暈船,第一次拍攝像,第一次坐遊輪,第一次到這麽遠的地方……這些豐富多彩的經曆,對于我都是十分難忘的。通過這次經曆,也是對自己的一次曆練,使得自己的生活技能不斷增強,遇到更好的自己。
——趙玥瑄
 
  黃河站,它偉大而又平凡,神奇而又神秘,因爲它之前就是個挪威礦工宿舍,現在這裏卻誕生了許多意義非凡的科研成果。那些科學家看著也很普通,但言辭中卻透露著對科研的執著。我們的科考隊員呢,發現北極狐後也有可愛的一面,我覺得這就是對工作和生活充滿熱情的態度,于是我慢慢開始思考,他們的職業在印象中和現實中反差如此之大,使我明確了一個態度——做自己想做的並投入進去,大可影響世界,小可到成就自己。
——王思睿
 
  作爲攝制組的一員,我每天晚睡早起只爲了拍到最滿意的鏡頭,在每次的采訪前精心設計問題只爲能讓大家接受采訪時覺得有意思。每天都很累但我依然每天活力滿滿,因爲我非常珍惜和你們在一起的這段時光,同時也真的很感謝校長、老師、同學及家長的支持。
——王天
 
  上午大家結伴去看了海象,海象們群居在一起,在沙灘上慵懶地趴著,不知道是睡覺還是在曬太陽。看到我們的一直海象好奇地爬起來,嗷嗷地叫喚了起來。大家看起來都很激動,但是沒有出很大的聲響,都用無聲相機拍著。

家長感想節選
  此次研學給我留下深刻印象的不只是那些美景,還有一路陪伴的人們。就像Johnny所說:沒有特殊的船只及航程,只有特別的人使船只及航程變得特殊。
——初1611 曹思卓媽媽
 
  通過這次活動,也引發了我們家庭內部關于生活、理想、職業話題的討論。像大多數人一樣按部就班,還是像熱愛某一領域的科學家、探險隊員一樣,能專注、深入研究某個課題,甚至能耐得住寂寞,抛開世俗,遵從自己內心,發展自己的職業生涯。
——劉嘉禾、李亦農爸爸

文學創作
夏日裏的北極鷗
 
過雲煙
平面之外是無法抵達的遙遠
落水川
雪白之下是不可觸及的深藍
匆匆過處,群煙缭繞
你的人生,無人知曉
 
夏日裏的北極鷗
你從滿期盼地望著未來
看見的卻只是一片片白晝
 
灰蒙蒙
無聲呼喊卻也迎不來黑暗
刺骨寒
逆風而上卻也只原地盤旋
不用說話,不會掙紮
永恒的旅程,何處爲家
 
夏日裏的北極鷗
你疲憊的眼眸終于幹涸
無盡,你也再不用害怕
 
白夜漫漫無際
終點,看不清,夢不醒
你這一生,沐浴淚光裏
你這一生,無人光臨
 
北極行記一
——朗伊爾城
 
包機穿雲降冷原,
水墨版畫入眼簾。
遠觀狀如冷祁連,
近看形似冰泰山,
黑色漸多白漸少,
陽光雖燦身卻寒。
兩隊會師空港外,
你上飛機我登船。
 
北極行記二
——船進北冰洋
 
風平浪緩碧空靜,
海天難辨藍綠青。
一船獨走不寂寞。
群島錯落伴我行。
 
山無聲,海不鳴,
忽見冰尖露猙獰。
暗藏殺機君莫怕,
宏迪斯船可抗冰。
 
北極行記三
——走進冰川
 
防水服裝救生衣,
沖鋒艇載淺水停。
上岸悄觀海象睡,
近島靜聽燕鷗鳴。
百米淩牆如翡翠,
千年冰川似鑽晶。
痛見美玉化水去,
保護自然寸心行。
 
——周桓羽外公

文字:李琳、伊娜
圖片:北極研學課程組
審核:黨勝軍 王田 楊瑞
編輯:行政管理中心
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